Новости

Мошенники становятся всё изобретательнее в своих методах обмана доверчивых пользователей в интернете, среди которых дети, к сожалению, составляют наиболее уязвимую группу. Знание и соблюдение основных правил безопасности в сети, которые мы вместе с нашими партнёрами из «Диалога» и фактчекинговым проектом «Лапша Медиа» собрали в полезные информационные карточки, помогут защитить вас и ваших близких от неприятных ситуаций. Будьте максимально внимательны и бдительны, чтобы не дать злоумышленникам шанса навредить вам!

Памятка для населения по профилактике энтеровирусной инфекции Энтеровирусные инфекции - группа острых заболеваний, вызываемых энтеровирусами, характеризующихся многообразием клинических проявлений от легких лихорадочных состояний до тяжелых менингитов, миокардитов. Максимальная заболеваемость регистрируется в летне-осенние месяцы. ЭВИ характеризуются быстрым распространением заболевания. Энтеровирусы устойчивы во внешней среде и длительное время могут сохраняться в сточных водах, плавательных бассейнах, открытых водоемах, предметах обихода, продуктах питания (молоко, фрукты, овощи). Вирус быстро погибает при прогревании, кипячении. Источником инфекции является человек (больной или носитель). Пути передачи: чаще всего осуществляется водным (особую эпидемиологическую значимость в летнее время представляет вода открытых водоёмов, используемая в качестве рекреационных зон для купания населения), пищевым и контактно-бытовым путями, в отдельных случаях не исключается и аэрозольный механизм инфицирования (воздушно-капельным и пылевым путями). Клинические проявления Заболевание начинается остро, с повышения температуры тела до 39-40 С0, появляется сильная головная боль, катаральные симптомы (воспаление слизистой гортани и глотки), высыпания на коже, возможна тошнота, рвота, иногда боли в животе. В тяжёлых случаях судороги и нарушения сознания. Наибольшую опасность представляют тяжелые клинические формы с поражением нервной системы. Учитывая возможные пути передачи, меры личной профилактики должны заключаться в следующем: Соблюдайте основные правила гигиены: тщательно мойте руки с мылом перед каждым приемом пищи и после каждого посещения туалета, после возвращения с прогулок. Чаще пользуйтесь гигиеническими салфетками. Тщательно мойте фрукты и ягоды с применением щетки и последующим ополаскиванием кипятком. Не используйте для мытья овощей и фруктов воду из открытых водоемов. Употребляйте в пищу доброкачественные продукты, не приобретайте их у частных лиц, в неустановленных для торговли местах. Не пейте воду из непроверенных источников, из питьевых фонтанчиков, используйте только индивидуальный одноразовый стакан при употреблении напитков в общественных точках. Пейте только кипяченую или бутилированную воду. Проветривайте помещения, проводите влажные уборки с применением дезинфицирующих средств. Не контактируйте с лицами, имеющими признаки заболевания. Соблюдайте «респираторный этикет»: при кашле и чихании прикрывайте нос и рот платками, затем необходимо вымыть руки или обработать влажной салфеткой. Избегайте и максимально сократите пребывание в закрытых помещениях, в местах массового скопления людей и в общественном транспорте. При первых признаках заболевания необходимо немедленно обращаться за медицинской помощью! Не занимайтесь самолечением!

В целях усиления антитеррористической безопасности на территории школы прошло учебно–тренировочное занятие по отработке действий работников и учащихся школы при обнаружении взрывного устройства, при возникновении угрозы взрыва, а также по выполнению первоочередных мер при возникновении экстремальных ситуаций террористического характера. Главная задача тренировки заключалась в проверке антитеррористической защищенности образовательного учреждения, пропускного режима, алгоритма действий его сотрудников, учащихся при обнаружении подозрительного предмета с признаками самодельного взрывного устройства, знания ими нормативно-правовых актов по действиям должностных лиц в случае угрозы, либо совершения террористического акта на объекте образования. Данное мероприятие проводилось в два этапа. На первом подготовительном этапе был проведен инструктаж, состоялась проверка системы оповещения и состояния путей эвакуации. На втором этапе тренировки было имитировано обнаружение предмета, похожего на взрывное устройство в одном из учебных кабинетов на втором этаже. Была проведена практическая отработка плана экстренной эвакуации, так как зачастую именно от правильно организованной и проведенной эвакуации зависит жизнь и здоровье людей, оказавшихся в чрезвычайной ситуации. В ходе проведенных мероприятий муляж взрывного устройства был обнаружен в кратчайшие сроки одним из сотрудников школы. После срабатывания автоматической системы оповещения благодаря бдительности и хорошей подготовке работников и учащихся, в короткий срок здание полностью было освобождено. Все учащиеся в сопровождении работников школы организованно и без паники были выведены за пределы здания на безопасное расстояние. Время эвакуации составило 5 мин. 10 сек. Участвовало 50 учащихся, 10 сотрудников школы.